這些學生的經歷皆說明,台灣在校園運動空間規劃上的缺失。大部分學校礙於空間限制,難以針對不同運動項目,各別建立球場。再者,安全性、熱門程度、課程規劃等考量,使PU跑道、水泥球場成為多數校方的選擇,大幅限縮其他運動的發展空間。面對這樣的困境,複合式場地的概念應運而生,成為解決空間侷限的新途徑。
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複合式場地無疑提升了校園運動空間的使用效率,也為學生、民眾提供更多元的運動環境與選擇。然而,這樣的模式能否在台灣廣泛推行,仍面臨諸多挑戰。從經費來源、維護管理,到學生與社區的實際使用狀況,複合式場地的落實不僅是改建的問題,更涉及政策支持與學生運動文化的發展。
學生、民眾該如何找到合適的場地從事相關運動,是影響國家運動文化發展的重要因素之一。 圖/李宸緯攝
「我一直覺得,台灣要打棒球最好的地方就是在學校的操場,而且圍網圍起來就可以打了。甚至現在廢棄的教室,如果你鋪安全的護墊,然後網子架起來也可以打。所以其實打棒球沒有想像中那麼複雜,這只是想像力的問題。」
台灣對於複合式場地的建設與多元運動空間的推廣仍不普及。目前,校園運動場仍以PU跑道等單一功能設施為主流,雖然維護相對容易,但建設成本高昂且汰換率高,難以滿足學生多元的運動需求。「這個東西很難用金錢價值去衡量它。」李秉諾表達他的看法,他認為如果鋪設複合式場地能改善校園運動安全、營造提升運動風氣,甚至提高競技水準,長遠來看絕對是值得的投資。
為了調查台灣本島複合式球場的數量、場地組合類型與縣市分布情形,本報記者透過Google 地圖、實地訪查蒐集數據。數據顯示,在本島基層學校中,一共有165座複合式球場,僅占本島學校中的4.4%(3734所學校)。其中,台東縣與台南市分別位居一、二。而在北部地區的複合式場地則相對稀少。
各縣市複合式球場發展背景差異顯著。台東縣因棒球風氣盛行,孕育許多職棒好手,當地學校也因此興建許多非正規棒球場;台南市則於2014年由台南市虎山實驗小學推動「草地操場聯盟」,以草地取代傳統場地,吸引全市21所學校響應。相較之下,台北地區因設有河濱公園棒球場等公共設施,學校較少設置複合式球場。綜觀全台,除台東與台南外,各地的學校場地仍以傳統操場為主。
世界12強冠軍之後,除了見證棒球實力的成長外,更應思考如何讓運動文化更加普及。未來,唯有民間、政府與校方共同努力,才能為學生打造更多元、更安全、更完善的戶外運動空間,讓台灣的運動發展持續創造佳績。
採訪:廖奇典、王振驊、李宸緯、姚孟汝
文字:廖奇典、王振驊、李宸緯、姚孟汝
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